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PROPOSITIONS DE SEQUENCES PEDAGOGIQUES

 

 Переименования
Marchés, kiosques, etc... Nature, écologie

 

 

 

LA TCHETCHENIE : ЧЕЧНЯ
Un site de chansons contre la guerre
en général et celle de Tchétchénie en particulier.
Un site où l'on peut découvrir quelques photographies de Stanley Greene sur la Tchétchénie.
Des documents pour travailler la compréhension orale à partir de séquences du film "Кавказский пленник" :
Extrait N° 1 : La chanson « Синенький, скромный платочек »
A environ 4mn 03 secondes du début, jusqu’à environ 5mn 09 sec.
Extrait N° 2 : La première lettre de Vania
A environ 18mn 06 secondes du début, jusqu’à environ 18mn 32 sec.
Extrait N° 3 : La deuxième lettre de Vania
A environ 40mn 40 secondes du début, jusqu’à environ 41mn 05 sec.

Le thème de la Tchétchénie entre dans le cadre du contenu culturel du programme de Russe de Première :
Notion : Révoltes; Thème : Politique; Sous-thème : Mouvements indépendantistes : Lituanie/Géorgie, Tchétchénie
Notion : Domination; Thème : Empire; Sous-thème : Colonisations ( Sibérie, Caucase, Asie centrale )
Notion : Opposition; Thème : Société civile; Sous-thème : Comités des mères de soldats

Pour introduire le thème de la Tchétchénie, le professeur peut rechercher sur internet (http://www.google.fr, choisir "images" ou http://www.yandex.ru, choisir "Картинки") des photographies de Groznyj, de Sarajevo, de Berlin en 1945, de Léningrad pendant le blocus, ou même des tableaux représentant l"incendie de Moscou en 1812.

Il est intéressant de présenter les différents documents iconographiques aux élèves, sans leur dire de quelle ville il s'agit. A eux de décrire ce qu'ils voient et de trouver de quoi il est question. Cette approche est un excellent moyen de leur faire comprendre que ce qui se déroule en Tchétchénie depuis une dizaine d'années est bien une guerre.

Ce travail sur les images est d'autant plus intéressant qu'il entre également dans le cadre du contenu culturel du programme de Seconde :
Notion : Mémoire; Thème : Villes en guerre; Sous-thème : Incendie de Moscou / Blocus de Léningrad /Bataille de Stalingrad / Ruines de Grozny.

On trouve sur internet, en tapant "Tchétchénie" ou "Чечня" sur les différents moteurs de recherches russes et français, ou dans les archives des journaux russes de nombreux articles sur la Tchétchénie, ainsi que des cartes et des renseignements sur la colonisation du Caucase et l'histoire de la Tchétchénie.

Il peut aussi être intéressant de faire découvrir la Tchétchénie à l'aide de la littérature russe :
Лев Толстой : "Хаджи Мурат"
Михаил Лермонтов : "Казачья колыбельная песня"
Александр Солженицын "Архипелаг Гулаг" (третий том)

Un sondage du centre Levada (sociologie) sur les Russes et leur armée :
http://www.levada.ru/press/2005020902.html

Amnesty International sur la Tchécthénie :
http://www.amnesty.asso.fr/02_agir/24_campagnes/russie/russie_sommaire_fs.htm

 

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LES NOUVEAUX RUSSES : НОВЫЕ РУССКИЕ
Textes tirés d'"AiF" :
"Новорусская" жена
"Маша и Олигарх"
  
  
Suggestion pour un DS

Le thème des "Nouveaux russes" entre dans le cadre du contenu culturel du programme de Seconde :
Notion : Lien social; Thème : Mutations sociales; Sous-thème : Nouveaux riches et nouveaux pauvres.

Pour introduire le texte, le professeur peut proposer aux élèves de commenter le célèbre tableau de Poukirev "Un mariage inégal" (Пукирев, "Неравный брак", 1862). On peut le trouver en lançant une recherche sur http://www.yandex.ru , choisir "Картинки" et entrer Пукирев + "Неравный брак".
Ce tableau se trouve aussi dans beaucoup de livres d'art consacrés à la peinture russe, dans les catalogues de la Galerie Tratiakov et dans le manuel russe "Перспектива 1", "Златоуст", Санкт-Петербург, 1994, page 19.

Pour aborder le thème des "Nouveaux russes", le professeur peut également rechercher sur internet des anecdotes ou des caricatures sur les nouveaux russes/nouveaux riches.

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БУЛАТ ОКУДЖАВА : БУМАЖНЫЙ СОЛДАТИК
Sur Okoudjava
- courte biographie

- dossier "Okoudjava" sur le site de l'Académie de Dijon

- le texte des chansons
- chansons et biographie
Ecouter les chansons de Boulat Okoudjava :
1 sur le site "bard café"
2 sur le site "aquarium"

Boulat Okoudjava peut être étudié sous différents aspects :
- à partir d'une chanson, par exemple "Бумажный солдатик"
- à partir d'un sujet du Baccalauréat "Мама вернулась из лагеря", Bac LV2-3, 1992 (L'épreuve écrite de russe au baccalauréat II, Annales des sujets proposés de 1989 à 1933, CRDP de Lille, 1994 ).
- à partir d'une nouvelle ou d'un récit autobiographique (voir sur les sites http://www.lib.ru et
http://www.imwerden.de )
- toujours sur le site
http://www.imwerden.de voir le poème de Brodskij consacré à Boulat Okoudjava : "Песенка о свободе".

L'étude d'une chanson peut permettre d'entraîner les élèves à la compréhension orale :
le professeur peut leur donner un texte lacunaire et leur faire écouter la chanson à leur demandant de compléter le texte.

Les récits autobiographiques ( cf. le sujet de Bac ) peuvent être l'occasion d'aborder la période stalinienne ( contenu culturel du programme de Russe de Première ).

Son livre "Глоток свободы" permet de parler des Décembristes (
contenu culturel du programme de Russe de Première).

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GAGARINE : ГАГАРИН
3 "discours" de Gagarine en mp3 sur le site : http://mp3.tula.ru
choisir la rubrique "Речь знаменитостей»
le "script" de ces "discours" et un exercice audio
"Гагaрин в Голливуде" : un article de АиФ, № 17 (1278) от 27-04-2005
Un site sur la conquête de l'espace. On y trouve une biographie de Gagarine, des photos, des interviews, etc...

Ce thème entre dans le cadre du contenu culturel du programme de Russe de Première:
Notion : Influence; Thème : Oeuvres et réalisations; Sous-thème : Conquête de l'espace, Gagarine
et de Terminale :
Notion : Conflits; Thème :
Idéologies et stratégies; Sous-thème : La guerre froide : conquête de l'espace, course à l'armement.

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Les Décembristes : Декабристы
Le texte de la chanson de Розенбаум sur les Décembristes, «Декабристский сон» kdfjfhsd
Une interview d'Илья Глазунов dans АиФ à propos de son livre «Россия распятая», où il est question de Pouchkine et des Décembristes.
Attention : l'article et le livre présentent une vision très particulière de l'histoire et contiennent un certain nombre de contre-vérités qu'il convient de souligner si on choisit de travailler sur ces documents avec des élève.
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Lа version MP3 de la chanson de Розенбаум «Декабристский сон» k

Un enregistrement du poème de Pouchkine, "Во глубине сибирских руд..."
sur le site http://feb-web.ru/feb/pushkin/default.asp?/feb/pushkin/music/rubmus.html
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lien
: http://feb-web.ru/feb/pushkin/music/composers/kalinov/records/voglub.htm

Ce thème entre dans le cadre du contenu culturel du programme de Russe de Première :
Notion : Révolte; Thème : Politique; Sous-thème : Décembristes.


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Les Migrations
Un texte tiré d'Итоги intitulé «Русские идут» sur les Russes en Angleterre.
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Ce thème entre dans le cadre du contenu culturel du programme de Russe de Terminale.
Notion : Contacts des cultures; Thème : Mobilités; Sous-thème : Les migrations idéologiques et économiques.

 

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Un article tiré d'Итоги intitulé "Монумент уходит в отпуск" sur le célèbre monument «Рабочий и колхозница».
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Une fiche du site 1er septembre consacré à la Tour de Tatline :
http://archive.1september.ru/art/2005/18/no18_2.htm

Ce thème entre dans le cadre du contenu culturel du programme de Russe de Terminale.
Notion : Identités; Thème : Représentations; Sous-thème : Symboles de l'Etat hier et aujourd'hui.


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REPORTAGE 1
Le nouveau manuel est arrivé !
Le site officiel de ДДТ : http://www.ddt.ru/
Le texte de la chanson "Чёрный пёс Петербург" :
http://ddt.akkords.ru/
La chanson en MP3 : http://mp3.tula.ru
"La jeunesse de Maxime" :
Des renseignements sur le film :
http://www.kinoglaz.fr/filmsijkl.htm
La chanson "Крутится вертится шар голубой"
(texte et MP3) :
http://music.lib.ru/s/shapowalow_a_g/alb3.shtml
Le texte et un enregistrement audio (MP3) du conte "Морозко" sur le site :
http://www.gorodfm.ru/skazki/

 

 

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Les appartements commautaires : Коммуналки
Un site sur les appartements communautaires, illustré de nombreuses photographies.
Le texte original du récit de Виктория Токарева, «Один день без вранья», présenté dans "Reportage 2" se trouve sur le site :
http://aldebaran.ru/rproz/tokar/tokar.shtml
La chanson du groupe Дюна au format MP3 :
Коммунальная квартира
Le clip video de la chanson
Коммунальная квартира
Le texte de la chanson Коммунальная квартира

Un livre de Paola Messana, "Kommunalka", plus édité, mais qui se trouve à la Bibliothèque de l'Alcazar de Marseille.
un questionnaire sur les appartements communautaires

Ce thème entre dans le cadre du contenu culturel du programme de Russe de Seconde.
Notion : Lien social ; Thème : Habitat; Sous-thème : Appartements communautaires.

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Ближнее зарубежье
Un article tiré d'«АиФ», N°21, май 2005
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Ce thème entre dans le cadre du contenu culturel du programme de Russe de Terminale.
Notion : Identités.

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LES RUSSES ET LES AUTRES : СВОИ И ЧУЖИЕ
Voir le sujet du Baccalauréat 2005 LV2, "De difficiles retrouvailles" : la fin du texte. bbbbbbbbbb

Ce thème entre dans le cadre du contenu culturel du programme de Russe de Terminale.
Notion : Identités.

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IDENTITES
Les Russes à Londres :
un article d'Огонёк «Наши в Лондоне»
http://www.ogoniok.com/4929/2/
 
L'homme russe en quête d'identité :
- Un article de Libération :
"Le nouvel homme russe en mal de reconnaissance. Poutine a décrété deux jours fériés pour fêter la masculinité déclinante."
- Des sondages sur la nouvelle fête du 23 février :
http://www.levada.ru/press/2006022207.html
74% россиян радует праздник 23 февраля
http://www.wciom.ru/?pt=158&article=2308
23 ФЕВРАЛЯ: ДЛЯ МОЛОДЫХ – МУЖСКОЙ ДЕНЬ,
ДЛЯ СТАРИКОВ – ПРАЗДНИК ВСЕХ ВОЕННЫХ

 

Ce thème entre dans le cadre du contenu culturel du programme de Russe de Terminale.
Notion : Identités.

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Lire la presse en russe
"Герои не нашего времени": un article tiré du journal «Аргументы и Факты» consacré aux adaptations à l'écran des grands romans russes et soviétiques.
 

Ce thème entre dans le cadre du contenu culturel des programmes de Russe de Première et Terminale.

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LE METRO DE MOSCOU
Le site du métro de Moscou :
http://www.metro.ru

Un questionnaire sur le métro pour guider les élèves dans leurs recherches sur le site.
 

Ce thème entre dans le cadre du contenu culturel des programmes de Russe de Première.
Notion : Influence.

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ПЕРЕИМЕНОВАНИЯ

Séquence pédagogique destinée à faire relver aux élèves les changements des noms de villes, de rues, de stations de métro, etc...

Ce qu'il faut :
un plan du métro de Moscou autrefois et aujourd'hui (voir http://www.metro.ru)
un plan de Moscou à l'époque soviétique et aujourd'hui
une carte de l'Union soviétique et de la Russie.

Exercices :
Переименования

Ce thème entre dans le cadre du contenu culturel des programmes de Russe de Seconde.
Notion : Mémoire.

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OЧЕРЕДИ bbbbb

Le texte de Владимир Сорокин, «Очередь» se trouve sur le site http://www.lib.ru.

Des recherches sur yandex et google permettent de trouver des documents iconographiques sur le sujet.

Le début du poème d'Anna Axmatova, "Requiem".
Le poème lu par Axmatova se trouve en MP3 sur le site : http://imwerden.de/cat/modules.php?name
=books&pa=showbook&pid=438 .
Téléchargeable gratuitement

On trouve également des documents dans des albums de photographies consacrés à l'URSS et dans les livres suivants :
"СССР как он есть" de Stéphane Viellard (I.E.S)
"Россия вчера... и сегодня" d'Armand Abret et Stéphane Viellard (I.E.S)
"Objectif"
etc...
Un article du journal «Аргументы и факты" datant de 1999 et intitulé «Зачем сегодня очереди?» DS sur Очереди

Petite fiche lexicale consacrée aux files d'attente.

 

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Stalinisme
Un dossier trouvé dans le Café Pédagogique "Histoire" :
utiliser le film "Soleil trompeur" dans le cadre d'une leçon sur L’EMERGENCE DE REGIMES TOTALITAIRES AU XX° SIECLE
 
   

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"Marché kolkhozien, "tolkoutchka", kiosques, bazar"
"Entre supermarket et restauration rapide
"ggggg
ggggggggggggggggggggggggggggggggbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbgg

De nombreux reportages consacrés à l'URSS et à la Russie montrent des marchés kolkhoziens d'hier ou leurs équivalents d'aujourd'hui, ainsi que différents types de magasins.

On voit notamment des marchés "kolkhoziens", ainsi qu'une "tolkoutchka" dans le reportage "Avoir 20 ans à Moscou", régulièrement diffusé sur France 2.

Pour les magasins et la restauration rapide, on peut se reporter au documentaire "Moscou, Saint-Pétersbourg, Mourmansk" (sur Arte) ou aux reportages sur la "Maison haute".

Des photos de kiosques, de marchés, et de magasins divers sont disponibles sur ce site.
Un petit lexique sur les magasins, les achats,etc...

Pour les supermarchés, on peut utiliser le clip de la chanson d'Alsou "Иногда", tourné dans un supermarché (Рамстор, à Moscou, en juillet 1999).
La chanson, très simple, peut être étudiée à cette occasion.
http://www.alsou-singer.ru/mp3.html
http://www.alsou-singer.ru/video.html
Texte de la chanson "Иногда"

Un texte de 2004 (tiré du forum de S. Kara-Murza), consacré au nouveau phénomène des supermarchés russes, «Супермаркет» по-русски..., accompagné d'une série d'exercices et de notes de traduction.

Ces sous-thèmes entrent dans le cadre du contenu culturel des programmes de Russe de Seconde.
Notion : Echanges.


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IDENTITES 2 : RUSSOPHONIE

Le rapport à la langue russe :

Анна Ахматова : Мужество
Иван Тургенев : Русский язык
А.М. Жемчужников : "По-русски говорите, ради бога..."
Мятлев : "Быль на Руси"
Толстой : "Война и Мир" (le début du roman)
Фонвизин : "Бригадир"
Венедикт Ерофеев : "Энциклопедия русской души" (une partie est consacrée à la "gallomanie")

Le texte «Литературное гражданство», interview de l'écrivain américain d'origine russe Alexandre Mintchine au journal «Итоги», paru le 11-02-2003 et proposé en LV2 aux Concours Communs Polytechniques en 2004.

Un cours proposé par le site de Первое сентября et intitulé "Стихотворение в прозе И.Тургенева «Русский язык»"

Un article consacré à Henri Troyat publié le 5 mars 2007 sur le site
http://www.newsru.com/cinema/05mar2007/anri.html


Ce texte peut permettre d’entraîner les élèves de Première et de Terminale à la version, un exercice qu’ils ont parfois du mal à maitriser, tout en abordant un des thèmes du programme de Terminale.

 

Les textes 106 à 109 dans "Le russe d'aujourd'hui à travers la presse" de Cécile Vaissié (1ère édition).  

Ce thème entre dans le cadre du contenu culturel du programme de Russe de Terminale.
Notion : Identités, Thème : Russophonie.

 


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NATURE, ECOLOGIE

Le rapport à la langue russe :

Анна Ахматова : Мужество
Иван Тургенев : Русский язык
А.М. Жемчужников : "По-русски говорите, ради бога..."
Мятлев : "Быль на Руси"
Толстой : "Война и Мир" (le début du roman)
Фонвизин : "Бригадир"
Венедикт Ерофеев : "Энциклопедия русской души" (une partie est consacrée à la "gallomanie")

Le texte «Литературное гражданство», interview de l'écrivain américain d'origine russe Alexandre Mintchine au journal «Итоги», paru le 11-02-2003 et proposé en LV2 aux Concours Communs Polytechniques en 2004.

Un cours proposé par le site de Первое сентября et intitulé "Стихотворение в прозе И.Тургенева «Русский язык»"

Un article consacré à Henri Troyat publié le 5 mars 2007 sur le site
http://www.newsru.com/cinema/05mar2007/anri.html


Ce texte peut permettre d’entraîner les élèves de Première et de Terminale à la version, un exercice qu’ils ont parfois du mal à maitriser, tout en abordant un des thèmes du programme de Terminale.

 

Les textes 106 à 109 dans "Le russe d'aujourd'hui à travers la presse" de Cécile Vaissié (1ère édition).  

Ce thème entre dans le cadre du contenu culturel du programme de Russe de Terminale.
Notion : Identités, Thème : Russophonie.

 

 


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